2017年5月15日至17日，2017年全国职业院校技能大赛中职组护理赛项在江苏省南京市南京卫生学校举行。本次大赛共有来自全国各省、市、自治区的33支代表队、152名选手参赛，这些选手分别来自全国103所卫生类学校，其中包含新疆、西藏在内的回、藏、满、壮、维吾尔、哈萨克等多个少数民族。

5月15日上午，2017年全国职业院校技能大赛中职组护理赛项在南京卫生学校隆重开幕。本次大赛设理论考核和技能操作两大模块，理论考试模块为临床病例分析，技能操作模块分为四项子模块，分别为：心肺复苏、静脉输液、置胃管、口腔护理，选手必须在30分钟内完成4项操作。比赛将体现中职护理职业教育的先进理念，采用模拟患者进行真实操作，展示护理学所具备的科学性与人文性特点，并将国际最新标准引入评价体系，注重与国际接轨。

闭幕式上赛项执委会副主任兼赛项裁判长、武警总医院护理部原副院长张利岩总裁判长对本届大赛做了简要点评，首先肯定了大赛取得的成绩，领导的高度重视指明了大赛的办赛方向，科学地组织设计促进了大赛的规范有序，开放公开地办赛体现了大赛的公平公正，竞赛水平的提升实现了大赛的最终目的。本届大赛选手综合水平普遍提高，达到了以赛促学、以赛促教的目的，使得学生与指导教师的护患沟通能力及人文职业素养明显提升。在肯定成绩单的同时，张利岩裁判长还指出了今后需要努力的地方，本次大赛的设计重点突出了“贴近临床”和“解决问题”两大主旨。但是在比赛过程中发现部分选手未能充分体现。技能操作评分是以“原则”作为评价依据，强化学生在临床实践中遵循操作原则，提高灵活处理和解决实际问题的能力。但在比赛中，选手依然存在“重操作、轻原则”的现象。因此，提示我们教育者在未来的护理教学中，应着重培养学生根据实际问题做相应处置的能力。